商城县丰集高中始建于1958年，原为商城县第六中学，1969年改办高中。学校位于商城县东部，交通十分便利，占地130余亩，有教学楼三幢，实验楼、多媒体楼、办公楼、餐饮楼、体育艺术楼各一幢，标准化运动场两个；齐全且现代化的教学设施及花园式的美丽校园为广大学子提供了优雅的读书环境。
商城县丰集高中有一支政治思想过硬，业务素质高，责任心强的师资队伍，现有教师131人，中高级以上职称70人，研究生学历23人。学校每年组织教师积极参与课堂教学研究，使教师既成长为实践的研究者，又成为研究的实践者；同时通过不懈地培训培养求得教师专业素养的提高和发展，打造爱岗敬业，业绩优秀的教师群体，从而建设一支优秀的教师队伍。
班主任工作会
学校教育以“尊重个性、发掘潜能、因材施教、人人成才”为理念，始终在“育人格、育行为、育能力，为孩子未来人生发展奠基”的路上创新教育，着力培育德智体美劳全面发展的人才，为党育人，为国育才。丰集高中扛牢初心使命，“德”字当头，“品”字为先，精准施教，苦心乐教，确保每一位学生在“多彩校园”、“快乐校园”中幸福成人成才！为每一位有梦想的孩子倾注亲情，点燃圆梦激情，在办好人民满意教育的新征程中无私奉献着、播种着、耕耘着……
学校的教育目标：素质全面，特长明显，身心强健，志向高远。近年来，学校在狠抓教育教学质量的同时，关注特长生培养，重视艺体美育教育，校园充满着青春朝气和活力。在县政府和教体局关心支持下，学校不断优化内涵建设，全体师生共同努力，各方面的工作取得了较大进步。
教学视导反馈总结
我校的办学理念“让每一个学生都能享有公平而有质量的高中教育”，努力实现全员育人，全过程育人，全方面育人的“三全教育”。既关爱困难学生，也关爱资优学生，重结果更重培养过程，激发学生的内驱力，引导他们获得较强的成长动力。让每一个学生在原有的基础上得到更有效、更充分的发展。其目标是关爱学生、成就教师，办民众满意的学校。
为整体提升我校的办学水平，提高教育教学质量，逐步增强办学特色，把学校办成管理规范有序，教师专业进步，学生和谐发展，特色项目显著，社会满意度较高的示范学校。我校根据校情实施系列措施：
第一，结合教育方针和我校理念，关爱每一位学生，全面关爱学生，分类指导，分层教学。育人格、育行为、育能力，为学生未来发展奠基。
第二，教师是学校办学的基石。营造优良的专业提升平台，在专业上获得成就感。让每一个教师在教学实践的同时实现自身的发展，在教育教学工作中获得幸福感。
第三，学校细化各项目标（德育目标，教学目标，科研目标，管理目标，人才培养目标），以学校整体质量的提升带来家长满意度和社会美誉度。
德育目标：培根、铸魂、启智、润心。培养品德端正的有爱青少年。
教学目标：创造“341”高效课堂模式。
科研目标：争取更多科研课题，搞好教研组建设。
管理目标：建立现代化学校管理制度，依法治校，依法治教。
人才培养目标：培养身心健康，适合未来社会发展的人才。
国旗下的主题教育大会
为使立德树人工作再上新台阶，学校通过升旗仪式、主题班会、成立学生自治委员会，学生干部培训、团队活动等形式，将思想政治教育和社会主义核心价值观教育贯穿于学生学习生活的各个细节中，利用节假日、纪念日、月休等，有针对性地开展爱国主义教育、价值观教育和爱校爱家爱劳动等教育。学校依托校外优质教育资源，加强与社会各界的合作，在学校教学提质方面逐年提升。学校严格推行教学常规制度，使备课、上课、练习、辅导、评价与反思等环节清晰到位。学校注重教师教学能力的提高，现在正在对全体学生进行分层教学、分类指导，真正开展因材施教的新一轮课堂教学改革。
现特色教育初见成效。学校开设体育舞蹈、体育教育、音乐、美术、播音主持、编导制作、日语学习等课程。参加体艺类高考的考生2017年有129人，2018年有167人，2019年为170人，2020年达195人，且本科进线率每年都在30%以上。在2020年高考中，我校体育舞蹈考生叶宗伦、杨长山两位同学分别获舞蹈类考生全信阳市第一第二名。
学校文艺汇演
随着学校综合办学水平不断提升，近年来向北大、清华、南大、武大、人大、北京科大、华东师大、东北师大、中南财大、郑州大学、河南大学等院校输送了若干名优秀学子，同时丰集高中也获得了全国文化素质教育示范基地、河南省卫生校园、信阳市首批市级示范高中、高考工作先进单位等多个荣誉称号；而且丰集高中还是《光明日报》教育家杂志社理事单位，《中国教育报》、《教育时报》、河南电视台、《信阳日报》等媒体对我校的素质教育及成果进行了报道。
未来的丰集高中将继续以落实立德树人为根本任务，推进素质教育为核心，促进教师发展为途径，以提高管理水平和教学质量为主题，凸显办学特色，争创教育品牌，为高校输送更多优秀人才，努力办好人民满意的教育。
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